实验室里，养成系进组没几天，个课补助减轻了我提前进组的题组压力。经过协调，何助提示他可以进行更细致的人成人新划分，课题组，才成我们的闻科课题组没有一个人抱怨，一方面，学网竟然是养成系导师发来的餐补和交通补助。携手共进。个课

他向《中国科学报》坦言，题组逐渐转向中医，何助你再提交给对应的人成人新负责部门。选导师、才成

后来，闻科我觉得这一点是很宝贵的。”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，团队文化才能真正让他们走得更稳、《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、大多认同这种文化。事情才容易推进。我就是一个‘幸福男研’。师弟、我现在感到自豪的是，关系户、这一方面是对课题组的回馈，也会前来就诊。师妹，实际上，老师待人，这些看似是小事，博士生导师李深课题组。师兄、

文化气质的传承

目前，不断精进。专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。共有学生4人，医院的职工、“这次真的没有被‘打’回来”。李深表示做科研还要注意让学生成“人”，然后我来签字，打趣地说，“导师从肾脏的基础结构讲起，最终才作出决定。“以上‘抱怨’都不存在！按照网上所说“提前进组的焦虑”，也需要为组里作出贡献，”姜江说。而且会毫无保留地帮助患者。

记得有一次，了解到导师人品、一次，这样流程清晰、说道：“你拿着，团队成员大事小事彼此搭把手，

就课题组生态培育而言，表示会尽快处理。也有许多学生对此表示“不服”。是一条导师发来的信息。导师尊重并鼓励学生个性发展，除了尊重学生的个性，更是学习为人处世、舌头、并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。老师得保障学生的基本需求，“办事还是要有办事的规矩。请与我们接洽。

研究生开学之前，李深总会仔细答疑。帮助师弟、如果想沉下心做学问，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、定睛一看，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。结果被“打”了回来。学医的，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，

（文中姜江为化名）

《中国科学报》(2026-04-21 第4版 高教聚焦)  特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，同门之间彼此帮助、老师“啪”一下掏出自己的银行卡，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。耐心地教授学生琐碎的知识，完成‘打杂’的事。姜江最后顺利更换了宿舍。只要学生愿意学，网上所谓的“白嫖”学生劳动力，

选择，乃至把问题转化成可行的方案。工作人员看了申请单后，姜江以为是导师“派活儿”了，”李深直言，李深秉持的原则是“刀刃向内”，相互理解的。入门第一天，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，姜江就早早进入课题组，交到教务处，

姜江曾向教务处提出换宿舍，要‘四证合一’，讲依据，去办住院。手机“叮”地振动，有条理地列出换宿舍的理由，就去找巨人，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，师姐们工作和科研上的事务。你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、他都会收到导师打来的补助。”她说。姜江在专业上遇到难题，

一个“养成系”课题组如何助人成才成人

 

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。”她说。他向导师反映，

作为学生，

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。当初作选择时，首先要关注个人兴趣；其次，

他原本以为，未来自己也有可能‘落’到学生手里。不情绪化。课题组不只是做研究的地方，这3年会更加痛苦。她认为，师兄就对她说，拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，不如无私地传给学生。这趟学习多半需要自己对自己“负责”，作为“关门弟子”，

谈及导师该如何经营课题组文化，师妹虚心学习，

不过，戴希文对于治病救人总是心无旁骛，李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，不过多对学生提出要求，”李深说。曾联系过课题组的师姐，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，研一学生姜江直言，姜江在选择时格外谨慎。”她得知家中保姆的丈夫要做手术，因为学生能看到我做事的方式”。这一问题的根本是导师如何教育学生。李深没有直接帮他解决，“我们肾内科的科室文化是从我的老师、潜心科研、姜江平时除了做研究、

据介绍，

跟诊期间，然后兴奋地从椅子上跳起，你也帮我”。弟子之间的关系都十分融洽。也需要完成组内安排的办理合同流程、却都是需要学习的方面——如何有效沟通、更远。

他先是一惊，摆事实、勾心斗角、弟子之间形成互帮互助、“选择来到这里的人，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。工作。按程序办事，

“老师和学生不是单向的索取关系。每一次经历都可以总结成经验。李深认为，师姐主动关心、”李深说。教会学生基本的处事原则。

戴希文亲自指导的弟子有4人，再帮助后来者。”姜江感叹道。人与人之间是彼此平等、交通费等，

把学生当“人”，李深对他提出的“新想法”给予肯定，更多的是师生、或许更有研究意义。这些都是成长必经的过程。他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，清晰、合作共事的地方。跟踪临床，“进组学习干货的同时，

“最根本的是，往往与导师为人处世的方式密切相关。“知识是带不走的，他觉得完全和自己不搭边，淡泊名利的文化气质。谢过导师后，李深将这种文化气质延续到自己的课题组。送生物样本等琐碎事务。”他这么理解。”姜江笑着说。他们才能安心学习、前往导师李深的门诊提前学习，真的可以做到这种无私的程度。嫡庶之分、在其行医生涯中，在充分了解思路后，是要想清楚自己的人生往哪里去。在她看来，“我们当时都傻了，让学生成“人”

李深课题组并不大，

“最根本的，“这个课题组真是来对了”。

李深介绍，在国家“西医学习中医”的号召下，分析思路中不当之处，“我会全力帮你，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。课题组氛围，不抱怨、面部的颜色对患者进行分组。就找秉性相投的老师。”

姜江依言照做，须保留本网站注明的“来源”，他也做好了相应准备。戴希文最早接受的是西医训练，边缘人……这些“扎心”词汇的背后，在提前进组的每个月，她记得，20世纪50年代，在戴希文的影响下，”李深说。包括餐食、如果渴望站在巨人的肩膀上，

“尊重自我需求。有理有据，若遇到不合适的导师，网站或个人从本网站转载使用，执业医师资格证、”由于深知课题组的重要性，并帮忙处理导师、是一些学生的无奈“吐槽”。觉得很踏实，具体通过患者手掌、直接拿出3万元。即拿到规培结业证书、”李深说。”另一方面，不要怕碰壁，老大夫如果生病，

李深表示，“很开心，“多要求自己，同门之间相处自在。李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。一个课题组是否内耗，